然后，她才又想起刚刚翻看的话本，随手拿起一本递给她爹，问道：
“对了，爹，这些你知道吗？
咱们家的书房怎么都是这些个话本啊，还有我也是突然想起来，小时候你给我们启蒙用的好像就是这些话本，为什么不用凡人给小孩子启蒙用的三字经或者千字文之类的儒家书籍？
就算我们不需要科举考试。
但用话本启蒙是不是不太妥？”
“以前在明光城居住时，我们家一直用人族的那些启蒙书籍启蒙，在有充足人气滋养，以及人族举人亲自教学的情况下，虽然没教出多少文人才子，但基础启蒙方面，进行的还是挺不错的。
至少识文断字不成问题。
但是后来出事，我搬到了这边，实在没办法给你们请先生教学，所以只能我自己来，你那些个哥哥姐姐真的是让我头疼的很，一个个是既顽皮，又学不进去，一本三字经学了忘，忘了学，三年都背不下来，字也认不全，累的很。
估计是缺少人气的滋养。
也有可能是我教学水平不行。
反倒是话本之类他们很喜欢听，所以我就用话本作为启蒙书籍，故意不给他们读全了，让他们设法自己努力学。
他们为了看懂话本内容，只能努力认字，等可以顺利流畅的看完几本之后，大多数字也就认得了，至于会不会写，无所谓，反正又不指望他们科举考试，能识字，不是睁眼瞎就行了。”
远离了人族，胡崖对孩子们的要求自然也就没有他父亲以及祖父那么严格了，毕竟都不需要与人族有过多交流。
何必学那么多呢？
他父亲和祖父是想着等他们彻底变成了人，回头参加科举考试之类，在人族扎根，才会去学那么多东西，同时严格要求家族后辈也跟着一起学，再加上既有请先生教学，也有把孩子送到私塾学，那种氛围其实还是有利于学习的。
师长家长严格，氛围合适。
能学进枯燥的启蒙书籍也很正常。
而胡崖呢，他对孩子们的教育根本就不严格，对他们的要求也不高，只要能识字就行，都不要求会写字，再加上他既是先生又是家长，同时跟着他一起学习的也都是兄弟姐妹，这种家庭式教育在氛围上，其实就已经不如私塾了。
老师兼父亲又不严格啥的。
能学得进去才怪。
另外就是，妖族在智慧这方面确实要比人族稍微逊色一些，大多数妖族也更加好动野性，很难静下心来学习，而且人族的儒道虽然讲究有教无类，但他们的无类主要泛指各种人类，而不是所有种族，所以其他种族看人族的书籍是有一定困难的，至少比人族要困难些。
而家则是真的不限种族，但凡是智慧生命都能看，越能认可的内容，越能身临其境，看起来就越容易。
这些因素叠加在一起。
直接导致妖族靠话本来启蒙。
远比靠启蒙书籍启蒙容易得多。